25.第25章 (第4/5页)

周爽还是跟不上，只起身了两次。此时，周爽已明显感觉到自己和二辩、三辩有点儿紧张过度了，自由辩论阶段明显有点儿跟不上，起立发言次数太少。还好有四辩王晓晴，她在关键时刻发挥及时稳定，稳住了阵脚，没有让对方形成明显的优势。

看到王晓晴不断地起身和对方进行针锋相对的辩论，周爽有点儿自责，以前光注意辩题和内容了，但现在看来，关键是心理素质呀。

周爽静下心来，认真听双方的自由辩论，没有听到对方拿老师举例子，也没有听到对方拿体制说事儿。周爽渐渐的心里安静了下来，紧张感也不再那么严重了，思维也开始清晰了。

“既然你们认为不想当元帅的士兵就不是好士兵，那元帅才几个？士兵有多少？那么多士兵都不是好士兵吗？如果都去当元帅，谁还来打仗？”反方置问。

周爽马上站起来反驳道，“我们的辩题是‘不想当元帅的士兵就不是好士兵’，不是‘当不成元帅的士兵就不是好士兵’。请对方辩友不要偷换概念。”

“天天想着当元帅，无疑是做白日梦，只会影响好好打仗。”反方又说。

“错误，只有想当元帅的士兵才会先做好一名士兵，做一名勇敢会打仗的士兵，做一名比一般士兵更优秀的士兵，这样，他才有可能脱颖而出，才有可能不断进步，直到成长为自己理想中的元帅，反之，没有理想和追求，我们很难相信他会愿意做好本职工作。”周爽一连串清晰的辩驳让对方一时语塞。

“那你们的理论就是说，只要天天梦想当元帅的士兵，就一定能成好士兵喽，那我天天梦想自己的学习成绩能全年级第一，是不是说我就是最好的学生啦？”对方一辩笑着说，引发观众一阵哄笑。

“想当元帅的士兵不一定是好士兵，但不想当元帅的士兵一定不是好士兵，这是两个概念。就好比是：你爱学习不一定能成全班第一，但如果你不爱学习那你一定成不了全班第一。”

哗——，教室内再次爆发热烈的掌声。

正在这时，自由辩论的时间正好到了，现场再次暴发出热烈的掌声。