29.第29章 (第3/5页)

田老师却是一如即往地意气风发，每次讲都像第一次讲一样亲切、自然、不做作。

“不服不行，心理就是强大。”周爽心说。

田老师本节课只问了周爽一个最简单的问题，周爽也并没有完全按照田老师要求的版本说答案，但肯定也没毛病，这是一节课中田老师和周爽唯一的一次互动。

即使只有这一次，周爽也并不想举手回答问题的，但没办法，田老师要求，每个问题抛出来后，全体同学都要整齐地举手。

周爽终于领教了传说中的“微格教学”。

熬呀熬，终于熬完两节课，大家疲惫不堪地结束了第二次录课。

临出教室时，田老师说，“请大家等通知，这次的课已基本成型，我们争取下次正式录课。”

周爽这次忍住没有啊出来，心里面的声音却是“我了个去！”

又过了几天，晚自习，李晓玲来叫周爽几个人去微格教室再次录课，周爽一百个不愿意去。

“今天我有点儿头晕。”周爽对李晓玲说，“要不然我别去了。”

“不行——，周爽，你坚持坚持吧，老师不一定挑你回答问题的，我再跟老师说一下，你就充个数就行了，走吧。”李晓玲求周爽赶快起屁股，并不时地指指自己手腕上表的时间。

“行了，再坚持一次吧。”李雯知道周爽参加这种活动的不快。

“好吧，我是给你们两个人面子啊。”周爽指了指李雯和李晓玲，李晓玲高兴地说了声谢谢，周爽起身走时偷偷拿了一本看了一半地《悲惨世界》。

不知进行到几时，周爽忽然听到田老师叫自己的名字，抬头一看，田老师正望着自己，周爽忙把伪装成课本的《悲惨世界》放下，缓缓地站起来，却又不知道刚才田老师问了什么问题，又讲到哪儿了。

田老师觉察到了周爽异样的表现，便将问题又问了一遍。

周爽因为这几次来录课都没有认真记老师说的原版答案，所以只是按照自己的理解回答了一下，显然，田老师有些不满意，便让周爽坐下，又挑周爽旁边的张璐补充，张璐同学用干脆明亮的回答搏得了老师的笑容。

周爽刚要再次打开《悲惨世界》，坐在旁边的李晓玲用胳膊肘轻轻捣了一下周爽。周爽不好意思再看课外书了，只好坐直了身子听讲。

终于又熬到了结束，田老师清了清嗓子，“同学们，今天的课已基本成形，希望同学们在下次正式录课的时候能集中注意力，争取一遍成功，任何同学的个人发挥失常，都会影响整个录课效果……”

周爽不知田老师这句话是不是意有所指，但是心里面已经再说“额地神呀！还有完没完了？”

第二天中午，走回公寓的时候，忽然看到范敏站在公寓门口，正要打招呼，范敏迎上前小声说“走，去操场转转。”

来到操场，范敏说，“昨天晚上录课的时候你怎么回事儿？”

“什么怎么回事儿呀？”周爽被这范敏忽然一问不知所谓。

“田老师都说了一百遍那个标准答案了，挑你回答的时候你怎么还是乱说一气呀。”范敏言语中似乎有些生周爽的气。

“我没乱说一气呀，我说的可能不是田老师要的标准答案，我也不愿意背那个标准答案，答案没有那么死板吧，我只要意思说对了不就行了？”周爽辩解道。

“你怎么那么犟呢？这是微格教学，录一次课多不容易，规定好答案了你就按规定说，干嘛非要自己创造一个呢？就算也对，却不是最好的你知不知道？”

“谁说标准答案就是最好的了，要我说根本不像一个学生总结的口头语言，太书面化，太假。”周爽不服气地说。

“你较这个真儿干什么嘛？让你怎么说怎么说不行吗？”范敏生气地说。

“我不喜欢被人摆布。”周爽直接了当。

“这怎么能说被人摆布呢？这是录课呀大哥，你这样很不负责任知不知道。”范敏有点儿急了。

周爽不明白范敏为什么这么急切，“一个录像课跟我有什么关系？我不愿意参加这个录像课，我觉得太假，坐在那儿我浑身不自在。”

“一节课也挑不了你几次，甚至根本都挑不到，你就配合配合多好，老师也高兴，同学们也不白辛苦，将来课录好了，里面还有你的镜头，多好。”范敏给周爽继续做思想工作。

“不是这事儿你操什么心呀？老实说，下次我都不想去参加了。”周爽有些不耐烦了。

“不想参加了？不用你说，中午在一起开会，田老师说要把你去下来了。”范敏红着眼睛说。

“真的！”周爽长吁了一口气，“求之不得呀！”

“你！？”范敏真的急了，“知道你的脾气，觉得做作，但忍忍就过了，又没有害处，只有好处，现在可好了，被除名了多丢脸。”

“这有什么丢脸的，我就是想要这个结果，不让参加最好。”周爽一副无所谓的样子。