第101章 大航海的时代 (第3/5页)

秦铭不急不慢，完满陈述完毕。

然，则忽然启口：“师尊，臣。” “何为？！”

“师尊之称，适用于皇帝您的导师之意。” 如是广成子便是黄帝之师般的概念，然也引申至宗教领袖的称谓。

但在始皇统一全国之后，这一称呼便不再盛行。

但 ** 的指导者却以另一个职位予以取代，即太傅之名，而这恰是现今话题的焦点。

秦铭又续言，“陛下，你并非是我的君父之师，而你的作为对秦国的影响，堪比老师的作用。”

则，岂该称为国祭呢？”

“国祭本已拥有二人，即月神星辉，然而在本宫看来，他二位的智慧远不能比你我相接，

因我作为国家首领，你的不少建议皆直指我心，因此称之为帝之指导师再恰当不过！”

更者，为卿册立帝师之位并非是要再次以官职约束你身，

而是给予我有权调遣之事，权力甚至高于相府之重，如何？”

秦铭笑颜回答，致谢 ** 仁慈之德。”无需道谢，这是你应获得的荣耀。

秦铭欣然接掌大任。此番开业仪式结束之际，秦昭王向他提出一个想法：“秦铭，能否设想让这些新知成果融入至大秦国校舍的教材？” 秦铭思忖一番，赞同点头。“是当然可以，不过我们需要进行适度改动。”